LateCada 2 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Crianza Respetuosa, una fecha que invita a revisar la manera en que los adultos acompañan el crecimiento, la educación y el desarrollo emocional de niñas, niños y adolescentes. La jornada propone poner en el centro el respeto por la infancia, el vínculo afectivo, la empatía y la necesidad de establecer límites sin recurrir a la violencia física o psicológica.
Aunque suele presentarse como un “día internacional”, hay una aclaración importante: no se trata de una efeméride oficial de Naciones Unidas ni de una fecha establecida mediante una resolución de un organismo internacional. Es una jornada impulsada desde el ámbito de la divulgación y la promoción de la crianza respetuosa. La plataforma oficial de la efeméride explica que fue creada por Criar con Sentido Común, una comunidad española dedicada a la divulgación sobre crianza, salud y educación, para difundir los principios de la crianza basada en el apego seguro.
La elección del 2 de septiembre no es casual. Ese día, en 1990, murió John Bowlby, psiquiatra y psicoanalista británico considerado uno de los principales impulsores de la teoría del apego, una corriente que puso el foco en la importancia de los vínculos afectivos tempranos entre los niños y sus figuras de cuidado. Bowlby falleció a los 83 años en Escocia y su trabajo tuvo una enorme influencia en la manera de comprender las necesidades emocionales durante la infancia.
La propia organización que promueve la efeméride señala que decidió asociar la fecha con Bowlby porque sus investigaciones ayudaron a modificar una mirada que durante mucho tiempo consideró que los bebés debían aprender a desenvolverse con escasa atención afectiva. Desde esta perspectiva, la seguridad emocional, la disponibilidad de los adultos y la posibilidad de establecer vínculos estables son elementos fundamentales para el desarrollo.
La crianza respetuosa parte de una idea central: los niños no son objetos que los adultos deben moldear, sino personas con derechos, necesidades, emociones y una progresiva capacidad de autonomía. Por eso propone acompañar en lugar de imponer, escuchar antes de juzgar, comprender las diferentes etapas del desarrollo y establecer límites claros sin humillar, amenazar ni pegar.
Esto no significa, como muchas veces se interpreta, “dejar que los chicos hagan lo que quieran”. La crianza respetuosa no elimina las normas ni la autoridad adulta. Por el contrario, plantea que los límites son necesarios, pero que pueden sostenerse desde el respeto y la explicación, sin recurrir al miedo como herramienta educativa. La propia plataforma de la efeméride advierte sobre esa confusión y sostiene que escuchar las emociones y opiniones de los niños no implica necesariamente aceptar todas sus decisiones.
Crianza Respetuosa:
Entre sus principios aparecen el establecimiento de vínculos afectivos desde el nacimiento, la atención a las necesidades del bebé, el contacto físico, el reconocimiento del llanto como una forma de comunicación, el respeto por los ritmos individuales y una educación que combine afecto con límites. También se promueve la participación activa de las distintas personas responsables de la crianza y el acompañamiento de los niños en las diferentes etapas de su desarrollo.
Uno de los objetivos centrales de la jornada es visibilizar la violencia que todavía puede quedar naturalizada dentro de las prácticas de crianza. Los gritos, las amenazas, las humillaciones, los castigos físicos o determinadas formas de manipulación emocional fueron durante generaciones consideradas herramientas normales para “educar”. La crianza respetuosa propone cuestionar esas prácticas y reemplazarlas por estrategias que permitan enseñar y poner límites sin dañar.
La problemática tiene además una dimensión global. Según datos difundidos por UNICEF, alrededor de 400 millones de niños menores de cinco años, aproximadamente seis de cada diez en el mundo, sufren habitualmente disciplina violenta en sus hogares, ya sea mediante castigo físico o agresión psicológica. La cifra muestra por qué el debate excede las elecciones individuales de cada familia y se relaciona también con los derechos de la infancia.
En ese sentido, la crianza respetuosa también busca cambiar una idea profundamente instalada: que para conseguir obediencia es necesario provocar miedo. Su propuesta es que un niño puede aprender una norma sin ser golpeado, insultado o avergonzado; que una persona adulta puede decir “no” sin gritar; y que acompañar una rabieta no significa aprobar una conducta inadecuada.
La jornada también invita a mirar a los adultos. Criar respetuosamente no implica alcanzar una supuesta perfección ni evitar todos los errores. La propuesta incluye reconocer el cansancio, pedir ayuda, revisar las propias reacciones y comprender que muchas conductas adultas provienen de modelos de crianza aprendidos durante la propia infancia. Por eso, el concepto también interpela a madres, padres, abuelos, docentes y a toda persona que tenga responsabilidades de cuidado.
En Argentina, además, el concepto ha encontrado reconocimiento institucional en distintos ámbitos. Por ejemplo, el Concejo Deliberante de General Pueyrredon aprobó en 2023 una ordenanza que estableció el 2 de septiembre como Día Municipal de la Crianza Respetuosa y Libre de Violencias, tomando precisamente como referencia la celebración internacional y la figura de Bowlby.
Respecto de 2026, no aparece un lema internacional oficial específico establecido por la ONU ni por un organismo internacional para esta efeméride. La plataforma oficial continúa presentando como eje de la jornada la promoción de una crianza basada en “amor, respeto e igualdad”, junto con el apego seguro, la no violencia, la paciencia y el acompañamiento. Por eso, para una nota periodística, resulta más preciso hablar de los principios que atraviesan la edición 2026 que atribuirle un supuesto lema oficial que no está documentado
Así el 2 de septiembre funciona como una oportunidad para volver a una pregunta sencilla pero profunda: ¿cómo queremos que recuerden los niños la manera en que fueron tratados durante su infancia? La crianza respetuosa propone que educar no debería significar quebrar la voluntad de un niño, sino ayudarlo a desarrollar herramientas para comprender sus emociones, relacionarse con los demás, adquirir autonomía y crecer sintiéndose querido, escuchado y seguro. La fecha, en definitiva, no busca familias perfectas, sino adultos cada vez más conscientes de que la forma en que se cría también deja una huella en la persona que ese niño llegará a ser.
